当孩子在地理这门学科的时候,要学会整合知识点。 孩子可以把应该学习的信息、学到的知识分类,制作思维导图和知识积分卡。 它能使孩子大脑、思维条理清晰,便于孩子记忆、复习、掌握。
怎样学好高中地理?
1、学会整理总结,组织知识网络
地理复习时间篇幅短、内容多,复习不是简单重复学的内容,要以各章为单位,以地理要素为主题,对地理知识进行整理、归纳、记忆、强化,形成纵横交错的知识网络。 学生要归纳总结,组织和组织知识网络,形成整体知识结构。 只有这样才能对考试有信心。
2、学会量化记忆
量化知识积累是复习地理的基础性特征。 每天记住一张地图,每天做10道地理题,每天整理x个地理知识点。 请每天坚持。 复习日程统一,既不突击也不中断。 如此涓涓流水积累,最后地理知识复习长期积累的丰硕成果,绝对出乎你的意料。
3、拒绝题海战术
很多时候,高三学生觉得自己的地理成绩不好,是因为问题少,开始了题海战术,盲目地追求数据。 希望提高地理成绩确实需要做题,但不能盲目做题,要有针对性。 明确地理问题的思路,找到正确的学习方法是最重要的。
高中地理复习技巧有哪些?
1、抓好一轮复习,全面掌握基础知识
“能力驱动、知识库”是高考永恒的话题。 高考试题无论如何变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,无论是综合试题还是基础性综合。 基础知识不扎实的话,容易在考试中造成障碍。
复习是对基础知识进行全面盘点的阶段,同学们一定要重视这一阶段的复习,力求做到“当天内容及时消化,各单位知识及时巩固”,吃透每一个知识点。
2、重视地图,把地理知识固定在地图上
地图是地理学科的第二语言,高考试题也多以地图为切入点,近年来高考试题评分出现在微观上、局部地区,要求学生具有较强的阅读理解能力和地域定位能力。 因此,学生们平时要重视读图、填图、默图,甚至绘图训练,只有把所有的知识固定在地图上,才能切实发挥提高解题的能力。
3、关注时事热点,联系生活实际
时事问题、生活地理问题是地理学科非常关注的问题,也是多年高考命题的理想切入点。 因此,我们必须时刻关注这些问题,分析生活中地理事物(现象)的形成原因,提出解决某些问题的对策,了解某些工程发展的最新进展,结合某些时事和相关地理知识等。
4、学会用规范的地理语言表达
地理学说明要求“文字准确、条理清晰、逻辑严密”。 有些学生客观题做得很好,但在表达文字时往往做得不好,不遵守关键字就抓不好,这就是语言逻辑出现了问题,失去了本来应该得到的东西。
重要的是,平时就没有使用规范的地理语言来记忆和表达。 教科书是我们规范地理语言的重要工具,从今以后,同学们要尽量使用教科书语言进行表达和记忆,逐步形成良好的语言表达习惯。